O Sesc, Serviço Social do Comércio, há mais de cinco décadas
desenvolve junto a sua clientela atividades na área da educação. Nos anos
oitenta, em 1987, o Projeto SESCiência foi implantado com o objetivo de
desmistificar os fenômenos científicos. Essa ação teve também como perspectiva
estimular a curiosidade e a vocação para o interesse da Ciência. Experiência
bem sucedida e que continua a dar bons frutos, tem como pressuposto práticas de
ensino-aprendizagem baseadas na experimentação e na descoberta. Baseado em
valores e princípios teóricos multidisciplinares, que sejam coerentes entre si,
o SESCiência tem como um de seus objetivos a construção de saberes fundados em
uma educação não-formal, lúdica e prazerosa.
Dessa forma, a Sala de Ciências Sesc Sobral objetiva
tornar-se um difusor do aprender brincando para os estudantes,
oferecendo momentos de reflexão e ruptura de um ensino ainda tradicional para
os professores.
O cerne dessa filosofia de trabalho está na participação
transformada em ato. É preciso mexer, sentir, olhar, cheirar e fazer
literalmente, com as próprias mãos. Isso leva à desmistificação, daí ao
conhecimento, em seguida à crítica e, finalmente, à proposta de melhora, com o
início de um novo ciclo.
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